Bolsista PIBIC desde 2018. Estudante de Design de Produto, acredita que as metodologias projetuais de design são potentes ferramentas a serem utilizadas em processos de aprendizagem na educação formal e informal. Já foi monitora do Laboratório de Volume e Prototipagem, de Projeto Conceito e Contexto (1) e Projeto Planejamento (2); organizadora da primeira Gov-Jam, co-criadora da Rede Novos Designs para Gestão Pública, facilitadora de workshops de design thinking, desenha por esporte e tatuadora iniciante.